绿色建筑材料在土木工程施工中的应用探讨 - 中国建材科技杂志社投稿

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绿色建筑材料在土木工程施工中的应用探讨

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【作者机构】中国新兴建设开发有限责任公司【分类号】TU50;|TU74 【分类导航】工业技术->建筑科学->建筑材料->一般性问题【关键词】土木工程绿色建筑材料应用【摘要】土木工程施工材料逐渐"绿色化",以建设更加生态环保化的建筑。本文对绿色建筑材料进行分析,探索绿色建筑材料更好应用在土木工程施工过程中的策略。基于住建部专业认证的土木工程毕业论文质量标准研究[J].教育教学论坛,2020,第13期目前土木工程毕业论文普遍存在毕业论文选题和质量缺乏明确而具体的标准,教师的指导和学生的日常进度缺乏清晰的管理制度,教学设施与信息资源缺乏明确的配套标准等问题。文章从住房城乡建设部土木工程专业认证出发,在毕业论文的选题、指导、管理、质量、教学设施与信息资源等5个方面深入研究土木工程毕业论文的质量标准,进行详细的解读,可为土木工程毕业论文的质量标准和评价提供参考依据。手机+课堂的混合式土木工程实验教学模式探讨[J].教育教学论坛,2020,第13期基于土木工程的专业特点和人才培养方向,以培养学生的创新能力、应用能力和实践能力为目标,转变传统的实验教学模式,构建了土木工程专业实验的混合式教学体系,引入手机+课堂等混合教学模式的核心理念,使学生成为实验课堂主体,激发了学生学习的主动性,提升了学生的创新意识和实践能力。土木工程研究生专业英语科技论文写作规范探讨[J].科学咨询,2020,第11期本文根据土木工程研究生专业英语科技论文写作的课程教学现状,提出了授课内容以专业词汇为主、研究局限性及负面结果探讨不足、结果讨论与展望不充分等问题。笔者通过对科技论文写作题目、摘要、引言、研究方法、研究结果、分析与讨论、论文结论等部分,进行逐一探讨分析,强调了土木工程英文科技论文的写作格式及规范,对提高研究生英文科技论文写作提出了注意事项和建议。工程教育认证背景下土木工程专业毕业设计的改革探索[J].教育教学论坛,2020,第11期毕业设计是高校本科教育最重要的实践环节。毕业设计因其涉及内容的综合性,是认证考核评价的一个重要指标,毕业设计的质量对学生的毕业要求达成度具有重要影响。为提升土木工程专业毕业设计的教学质量,文章基于工程教育认证的要求,详细分析了当前毕业设计开展中所存在的主要问题,进而提出了相应的优化改革措施。高职院校土木工程人才培养的路径研究[J].科技风,2020,第11期在社会经济快速发展的过程中,房屋建筑、公路桥梁以及给排水工程越来越多,这方面的高素质专业人才比较稀缺。在此背景下,土木工程专业已成当下一个非常热门专业,作为培养高素质土木工程人才的主要基地,高职院校要想保证人才培养的质量,就必须发挥高职院校的特殊属性,加大培养力度与质量,促进高职院校的持续发展。本文简单论述了高职院校土木工程人才培养的路径,以供参考。土木工程基础施工中的深基坑支护施工技术[J].建材与装饰,2020,第10期伴随目前国内城镇化建设速度持续加快,土木工程项目投资逐步加大。通过研究能够发现,越来越多的工程项目向地下空间发展,同时建筑结构也变得复杂,其地基承受压力也增大,因此地基的稳定性就成了土木工程基础施工过程中的关键内容之一,其施工效果能够直接决定土木工程的结构安全。为了满足设计要求,在土木工程项目基础施工中普遍需要进行深基坑支护和开挖施工。鉴于此,本文对深基坑支护施工技术进行了简要的探究,期望能够为我国深基坑技术发展提供一些帮助。钢结构设计原理课程教学改革研究[J].学周刊,2020,第10期《钢结构设计原理》是土木工程专业本科生的一门必修课。本文根据目前我国钢结构人才培养情况,针对该课程的培养目标以及存在的问题,从市场需求、教学方式、国际化水平、实践教学的几个方面对《钢结构设计基本原理》课程教学改革进行了讨论,旨在提高本课程的教学水准,推动教学改革。土木工程施工中建筑屋面防水技术的应用[J].科技风,2020,第10期自改革开放以来,我国经济实力突飞猛进,社会建设日益完善,在城市化与现代化不断推进的背景下,建筑工程的重要意义不断凸显,建筑行业既迎来了发展机遇,同时也面临着新的挑战,为了能够在激烈的市场竞争当中脱颖而出,建筑企业则应当不断加强施工质量,切实保障建筑的安全性和稳定性,为用户提供优质的生活生产环境,而屋面作为建筑遮风挡雨的主要建设,其重要意义毋庸置疑,所以本文主要针对土木工程施工中建筑屋面防水技术的应用进行分析,以供参考。以社会发展为导向的土木工程专业创新型人才培养[J].教育教学论坛,2020,第10期创新发展是新时期土木工程高等教育的强大动力。从人才培养模式的完善与创新、课程体系改革等提出相关的举措,探索以社会发展为导向的土木工程专业创新型人才培养模式,以期对地方工科院校的人才培养提供借鉴和参考。基于共享工地的土木工程施工同城分散实习模式探讨[J].教育教学论坛,2020,第10期文章提出了共享工地的同城分散施工实习新模式。在该模式中,同城分散实习学生建立实习小组,在教学计划规定的时间内,小组中每个实习学生主要在自己主工地进行实习,同时还参与同城其他实习学生联系的共享工地的实习。文章介绍了这种施工实习模式的内涵、实施可行性分析以及实施条件。

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